Como parte de la evaluación del diplomado Componente Docente para desempeño en Educación Superior que esoty cursando, se nos solicitó a los participantes investigar sobre las Teorías del Aprendizaje.
Luego de realizar el estudio del tema quise sintetizar las teorías del aprendizaje en tres slogans que reflejen lo fundamental de cada una:
- CONDUCTISMO: “Dime lo que espero escuchar y te daré un premio … si no aciertas a la primera, no tendrás premio, pero … sigue intentando hasta que lo logres”.
- COGNITIVISMO: “No te daré el pescado … te enseñaré a pescar, luego te dejaré intentarlo y ya veremos …”
- CONSTRUCTIVISMO: “Tu aporte es importante … uno para todos y todos para uno, juntos lo haremos mejor”
En mi experiencia personal he tenido la oportunidad de enseñar de manera informal a grupos pequeños de personas en el área informática, mi intención ha sido siempre “enseñarlos a pescar”, enseñarlos a razonar y responder lo mejor posible ante las situaciones, para lo cual les doy las herramientas básicas y les explico y recomiendo los procedimientos que yo considero óptimos, y cómo en la mayoría de los casos no han tenido experiencias previas, no oponen mucha resistencia ni ponen en duda la certeza de lo que les enseño … esto encaja sin lugar a dudas en el COGNITIVISMO y los resultados observados han sido bastante satisfactorios; no obstante, creo que en otras áreas de conocimiento como las matemáticas o las artes manuales quizás el conductismo y el constructivismo respectivamente pudieran arrojar mejores resultados, tendría que experimentar en esas áreas a ver si tiene sentido esta afirmación.
Pitágoras expresaba sobre el fin de la enseñanza lo siguiente: "Educar no es dar carrera para vivir, sino templar el alma para las dificultades de la vida." (¿no les suena familiar?).
--!Éxito¡
Julio J.
